par le correspondant IPS (Les Nations Unies)Mardi 17 septembre 2024Inter Press Service
NATIONS UNIES, 17 septembre (IPS) – Education Cannot Wait (ECW) a fourni une éducation de qualité aux enfants en crise « contre toute attente », a déclaré aujourd’hui la directrice exécutive d’ECW, Yasmine Sherif, aux Nations Unies. « Et vous pouvez imaginer les probabilités. Nous assistons à davantage de conflits armés, à une augmentation des catastrophes d’origine climatique et au plus grand mouvement de réfugiés depuis la Seconde Guerre mondiale. »
Le rapport annuel 2023 « Résultats contre toute attente » d’Education Cannot Wait, lancé aujourd’hui (17 septembre 2024), donne des détails sur le besoin urgent de financement supplémentaire car, alors que le nombre d’enfants ayant un besoin urgent d’aide à l’éducation a presque triplé depuis 2016, pour la première fois depuis une décennie, le financement de l’éducation dans les situations d’urgence et les crises prolongées a diminué.
La communauté internationale n’est pas en mesure de tenir sa promesse d’assurer une « éducation de qualité pour tous » d’ici 2030, indique le rapport, alors que les conflits armés, les déplacements forcés, le changement climatique et d’autres situations d’urgence et crises prolongées ont laissé plus de 224 millions d’enfants touchés par des crises dans un besoin urgent d’aide à l’éducation, une forte augmentation par rapport aux 75 millions de 2016.
Selon le rapport, le financement humanitaire global consacré à l’éducation a diminué de 3 % l’année dernière, passant de 1,2 milliard de dollars en 2022 à 1,17 milliard de dollars en 2023.
Malgré cela, Education Cannot Wait (ECW), le fonds mondial pour l’éducation dans les situations d’urgence et de crises prolongées au sein des Nations Unies, et ses partenaires stratégiques continuent de fournir des investissements vitaux, durables et pluriannuels dans l’éducation des enfants et des adolescents les plus vulnérables du monde.
Sherif a remercié les partenaires de l’ECW et la communauté mondiale qui soutient l’éducation des enfants en crise.
“La plupartdetous,nousavoiràremercierleenfantsOMSsonts’accrochantsuràespoirmalgréleobscuritéetlechancescontreeux,toujoursvouloiràalleràécole,vouloiràapprendreetvouloiràchangementleurvies.Maintenant,malgrétouscesalarmanttendancesetréalités,éducationne peut pasattendez”, a déclaré Sherif, notant que ce rapport donnait des détails sur de nombreux enfants qui avait été atteint depuisECWdevenuopérationneldans2017.
“C’estsixannées,11millionavecunholistiquequalitééducation,unéducationqueestenfant-centréetquedonne droitleentierspectredeécolemoyensacadémiqueentraînement,artsetmentalsantéetpsychosocialservices,protection,professeurentraînementetprofesseursoutien,parmidoncbeaucoupautredes choses.” Rien qu’en 2023, 5,6 millions de filles et de garçons ont été touchés, a-t-elle noté.
Des financements supplémentaires sont nécessaires pour atteindre l’objectif de 2026
À ce jour, le fonds a mobilisé plus de 1,6 milliard de dollars auprès de donateurs publics et privés. Cependant, 600 millions de dollars sont nécessaires de toute urgence pour que l’ECW et ses partenaires stratégiques puissent offrir une éducation inclusive et de qualité à un total de 20 millions d’enfants et d’adolescents d’ici la fin de la période de son plan stratégique 2023-2026.
« Pour nos 25 partenaires donateurs stratégiques, ces investissements transformateurs offrent une éducation de qualité centrée sur l’enfant et holistique, et représentent ainsi un engagement en faveur du développement durable, des droits de l’homme, de la résilience économique et de la sécurité mondiale », a déclaré Gordon Brown, envoyé spécial des Nations Unies pour l’éducation mondiale et président du groupe directeur de haut niveau de l’ECW.
« L’éducation est l’outil le plus puissant pour redonner espoir dans un monde en proie à des conflits brutaux, à des violations des droits de l’homme et à des inégalités. C’est notre investissement dans une nouvelle génération de dirigeants. »
De l’Afghanistan à la République démocratique du Congo, en passant par l’Éthiopie, Gaza, la Cisjordanie, Haïti, le Sahel, le Soudan, l’Ukraine et d’autres points chauds du monde, le rapport de l’ECW met en évidence l’impact profond de l’éducation dans les situations de crise.
Financer l’éducation : un choix moral
« Les filles et les garçons en situation de crise subissent les pires conséquences des conflits brutaux provoqués par l’homme, des déplacements forcés, du changement climatique et d’autres catastrophes. Notre nouveau rapport prouve que malgré ces défis, il est possible de leur offrir la protection, l’espoir et l’opportunité de changer leur vie grâce à une éducation holistique de qualité. Pour ce faire, nous demandons de toute urgence 600 millions de dollars pour atteindre les objectifs de notre plan stratégique et assurer un avenir meilleur à 20 millions de filles et de garçons d’ici fin 2026 », a déclaré Yasmine Sherif, directrice exécutive de l’ECW. « C’est le moment de faire un choix moral qui soit en phase avec l’action politique. »
Le nouveau rapport montre l’accent mis par l’ECW sur les enfants les plus vulnérables et les plus à risque du monde : parmi les enfants touchés en 2023, plus de la moitié étaient des filles (51 %), 17 % étaient des déplacés internes et 22 % étaient des réfugiés.
La qualité et l’impact de l’éducation dispensée – même dans les circonstances les plus difficiles – s’améliorent également. Au total, 9 programmes sur 10 ont signalé une amélioration de la scolarisation et 72 % ont enregistré des progrès en matière d’égalité des sexes. L’ECW a indiqué que, parmi les programmes capables de suivre les résultats d’apprentissage, 80 % de ses investissements ont démontré des améliorations académiques et 72 % ont montré des améliorations dans l’apprentissage et le bien-être social et émotionnel des enfants.
Les investissements de l’ECW ont également amélioré la continuité de l’apprentissage, avec une augmentation notable du nombre de filles et de garçons touchés par les investissements du Fonds dans l’éducation de la petite enfance et l’enseignement secondaire, l’inclusion du handicap, les approches transformatrices de genre, le soutien en matière de santé mentale et les solutions agiles et holistiques qui répondent aux besoins de l’enfant dans son ensemble.
La crise climatique est une crise de l’éducation. Le nombre d’enfants bénéficiant des interventions de première urgence résultant des catastrophes climatiques a presque doublé, passant de 14 % en 2022 à 27 % en 2023.
Le rapport présente l’approche distincte de l’ECW et ses résultats en matière d’amélioration de la coordination au niveau du lien entre l’humanitaire et le développement, de programmation conjointe, d’augmentation de la localisation et de l’engagement communautaire, et de création de systèmes de données et de preuves plus solides.
Il démontre les efforts déployés par l’ECW avec ses partenaires pour mettre en œuvre les principales initiatives et réformes des Nations Unies, notamment l’accord du Grand Bargain, l’Agenda 2030 pour le développement durable et la réforme du Secrétaire général de l’ONU. Le rapport montre que les systèmes sont en place et que Education Cannot Wait a apporté un renouveau grâce à un soutien audacieux pour que les systèmes fonctionnent au mieux. Mais un financement est nécessaire pour atteindre les objectifs.
« L’éducation est un bien public et un droit fondamental. Pour atteindre nos objectifs, les dirigeants mondiaux doivent aligner leurs politiques, leurs financements et leurs principes humanitaires. Le financement de l’aide multilatérale doit être immédiatement augmenté pour inverser la tendance actuelle à la baisse, et les partenariats et la collaboration doivent être renforcés dans les efforts humanitaires, de développement et de paix. Education Cannot Wait nous a montré que ce qui semble « impossible » est en fait possible, à condition que les fonds soient débloqués », a déclaré M. Brown.
IPS UN Bureau Report
Suivez @IPSNewsUNBureauSuivez IPS News UN Bureau sur Instagram
© Inter Press Service (2024) — Tous droits réservésSource originale : Inter Press Service
Et ensuite ?
Dernières nouvelles
Lisez les dernières nouvelles :
L’ECW offre une éducation holistique contre toute attente, mais un financement supplémentaire est nécessaire Mardi 17 septembre 2024Pour tuer le futur, il faut mettre à zéro le passé Mardi 17 septembre 2024La crise humanitaire à Gaza s’aggrave alors que la campagne de vaccination contre la polio est un succès Mardi 17 septembre 2024Nous soutenons les filles et les femmes d’Afghanistan Mardi 17 septembre 2024Un expert des droits de l’homme de l’ONU appelle à la libération immédiate de tous les otages israéliens Mardi 17 septembre 2024Un haut responsable de l’ONU appelle au calme après la vague d’attaques au Liban Mardi 17 septembre 2024Nigéria : les agences de l’ONU viennent en aide aux familles touchées par les inondations Mardi 17 septembre 2024Plus de 5 000 civils tués depuis le coup d’État militaire au Myanmar Mardi 17 septembre 2024Venezuela : une enquête sur les droits de l’homme révèle une répression « sans précédent » Mardi 17 septembre 2024EN DIRECT : L’Assemblée générale reprend sa session extraordinaire d’urgence sur la Palestine Mardi 17 septembre 2024
Lien vers cette page depuis votre site/blog
Ajoutez le code HTML suivant à votre page :
L’ECW offre une éducation holistique contre toute attente, mais un financement supplémentaire est nécessaire, Inter Press Service, mardi 17 septembre 2024 (publié par Global Issues)
… pour produire ceci :
L’ECW offre une éducation holistique contre toute attente, mais un financement supplémentaire est nécessaire, Inter Press Service, mardi 17 septembre 2024 (publié par Global Issues)
